La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede mejorar el diseño pedagógico?
En primer lugar tendríamos que ponernos en el lugar de ellos, considerando su interés por el tema y habilidades en el manejo de las herramientas TIC, de esta forma mejoraríamos la formulación de actividades, sugiriendo acciones que motiven la investigación mediante preguntas motivadoras que generen dialogo y consensos en trabajos colaborativos. Esto además nos hace reflexionar que el propósito de nuestra labor pedagógica es que nuestros alumnos se apropien de la forma de aprender empleando diferentes estrategias donde pongan en juego su pensamiento de orden superior y crítico.
¿Cómo puede asegurarse que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje creando proyectos en rol de estudiante?
Mediante la aplicación de evaluaciones permanentes, utilizando diferentes estrategias: presentación de productos escritos, orales, digitales, complementando con una autoevaluación y cohevaluacion, el alumno puede reflexionar sobre sus logros con ayuda de una matriz de evaluación del proyecto valorando el uso de los recursos como medios para mejorar su aprendizaje y hacerlo mas significativo.
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